为了进一步推进OBE教学理念落地实施，提升专业教学质量，9月2日下午工程造价与工程管理教研室联合开展研讨活动，工程管理专业带头人赵慕楠、工程造价教研室主任杨晓辉及教研室全体教师参加。

会议伊始，工程管理专业带头人赵慕楠表示：“贯彻落实OBE教育理念是一个持续改进的过程，需要我们长时间的坚持与推进。我们应重新审视并调整课程设置环节，确保每一门课程都有明确的学习成果目标，并且这些目标能够反映到社会对工程管理和工程造价专业人才的需求。让课堂中传授的专业知识、专业技能与学生的职业目标有机结合。

接着，工程造价专业教研室主任杨晓辉针对教学设计方面指出明确的方向：“教学设计需要围绕学生的学习目标展开，让学生主动地参与到学习过程。”她鼓励新入职教师多采用混合式学习、翻转课堂等新型教学模式，增加师生互动，提高学生参与度，激发学生的学习热情。

经过深入交流与探讨全体教师踊跃发言提出自己的教学改进思路，并一致认为，OBE教学模式强调的是教育的质量和效果，而不是简单的知识传授。通过OBE的教学方式，让学生不仅能够掌握必要的知识和技能，还要培养解决问题的能力、团队协作能力和终身学习的习惯。未来，工程造价与工程管理专业将继续深化对OBE理念的学习和理解，不断探索和实践更加符合时代要求、满足学生需求的教学模式，为培养更多优秀的工程造价和工程管理人才贡献力量。

随着OBE教学理念的深入人心，相信会有更多的教师加入到这场教学改革的浪潮中来，必将推动学校教育工作向更高层次迈进。

初审：李慧

复审：董峻岩

终审：高峰