为全面提高学生的专业水平和社会实践能力，确保高效、高质量完成实践教学活动，5 月 20 日下午，工程造价教研室组织召开第十二周教研室会议，研讨有效开展实践教学活动。教研室会议由杨晓辉主持，教研室全体教师参加。

本次研讨内容可概括为实践教学活动的意义、实践教学活动的要求以及实践教学活动的培养效果在内的三个方面。

关于学校实践教学活动的意义杨晓辉指出，通过体验式实践演练和模拟，加强了学生创造能力的培养，学会在实训课堂中发现问题、总结问题、解决问题的综合能力，全面提升学生就业后的综合素质。针对实践教学活动的要求，我们不仅要求学生按照相应实训课程的任务书落实学习任务，还要加强自身的教学水平、提高教学质量以及深入挖掘专业竞争力，这些都离不开全体教师共同努力。同时通过模拟实际工作环境，教学采用真实工作项目为实际案例，教学过程理论结合实践，更强调了学生的参与式学习，能够在最短的时间内使学生在专业技能、实践经验、工作方法、团队合作等方面得到全面提高。让学生们加深对课堂知识的理解，独立思考并学以致用，注重学生创新能力的培养，达到实践教学活动的培养效果的预期效果。

此次教研活动，杨晓辉对实训课程的设计理念和训练流程提出了具体的指导意见，加深了教师对实践教学的理解，对构建合理的课程体系等方面起到了重要意义。