建筑学教研室开展教育质量提升活动
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发布人:工学院管理员  发布时间:2023-11-10   动态浏览次数:33


在教育教学改革不断深化的背景下,为提高教师教育教学水平,推动教学创新,促进教育质量的提升,激发教师们的教研热情,提升教师专业素养,进一步推动教研室教学工作的稳步发展建筑教研室119开展了本学期第十一周教研活动。



首先,各位教师围绕如何开发活页式、工作手册式教材展开了深入探讨。大家纷纷发表了自己的见解和建议,学科带头人董峻岩从教材内容的设计、教学方法的改革、实践教学环节的强化等多个方面提出了宝贵的意见。陈立胜提出活页式、工作手册式教材作为一种创新的教材模式,具有高度的灵活性和实践性,可根据教学需求进行模块化组合,方便教学内容的更新和调整。这种教材模式旨在培养学生的实践能力和技能,满足社会对人才的需求。教师们对新形态教材的开发有了更深入的理解,也为未来的教学工作提供了新的思路和方向。

随后,为提高教育的质量和水平,培养更多高素质技术技能人才,老师们围绕“岗课赛证融通”展开了深入探讨。就如何根据岗位需求设置课程、如何将技能大赛融入教学、如何使职业证书、“1+X”证书与课程内容相衔接等问题进行了热烈的讨论和交流。教研室下一步将着力与把岗位需求、课程设置、技能大赛和职业证书有机结合起来,努力提高学生的实践能力和职业素养。

本次教研活动为教师们提供了一个交流学习、共同成长的平台。通过深入探讨和实践,教师们对新型教材和课程教学改革有了更深入的理解和认识,为未来的教学工作注入了新的活力。下一步,教研室将继续加强教学改革,在高水平竞赛锻炼中,不断提升教学能力水平。


 
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