为促进学院更好落实立德树人根本任务，深入推进课程建设，不断提升青年教师教学质量和课程教学能力，形成“课程有高度、人人讲好课”的良好育人氛围，智能建造教研室于10月30日开展青年教师微课教学设计比赛研讨会。活动由智能建造专业带头人李惠主持，全体教研室教师参加活动。

本次教研室活动内容如下:

李惠对《2023吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛方案》进行了解读，她结合以往教学比赛的经验，分享了对微课的认识和理解，同时针对微课设计和制作中的关键环节进行了讲解。

陈泽生指出，微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。它具有教学时间较短、教学内容较少，资源容量较小，主题突出、内容具体，反馈及时、针对性强等特点，即有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。

通过此次研讨，全体教师对于微课以及微课设计与制作有了较为全面的了解，为提高实践教学能力等方面引出了新思路，对后续的课程建设具有积极意义。通过此次活动，教研室全体教师收获颇丰、受益匪浅。