首先，李惠提出几个问题：如何上好开学第一课？特别是专业课如何在开学第一课中实施课程思政？如何增强课程思想性、理论性，做好教学设计？结合这几个问题，教研室教师展开了深入研讨。接下来，李惠介绍了教学设计要点、学情分析、课程建设、课程思政如何融入课堂等，并以土木工程施工技术为例进行了阐述。

对于结构设计软件应用等实践课程，李巍老师认为开学第一堂课要贴近学生，让学生了解课程内容，实践内容要根据具体学情做适当调整。陈泽生老师讲授的房屋建筑学属于专业基础课程，开学第一课要让学生了解建筑行业的现状及未来的发展趋势，让学生能够主动发掘就业机会，增加创业的可能性。应到亨老师认为，新学期的第一次课，需要告知学生本门课程的基本内容、完成的任务要求以及课程的考核方法。

最后，李惠对本学期期初的各项工作任务及本专业教学过程中的注意事项进行安排，向大家介绍了智能建造专业的发展建设思路，并对每位老师提出的建设性意见进行说明与汇总。

通过此次教研室活动，各位教师对“如何上好开学第一课”有了新的认识，激励了青年教师在课堂教学过程中要严格要求和约束自己，紧跟时代前沿。此次教研室活动，全体教师收获颇丰、受益匪浅。